实用性阅读与交流"学习任务群下的科普类课文教学策略
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2022年版课标将学习任务群作为语文课程的组织与呈现方式，并设置了“实用性阅读与交流"学习任务群，对应教材中以解说、介绍、普及科学知识的科普类课文。教师要依循学习任务群设置的基本理念，通过情境创设，搭建语言文字运用的实践平台，促进学生的能力不断进阶。
一、情境融入，激发阅读科普类课文的兴趣
2022年版课标积极倡导“创设真实而富有意义的学习情境”，教师可以统整单元人文主题和语文要素，确立学习主题，为创设真实情境奠定基础。（剩余2140字）
