从《桂花雨》中培养学生的借景抒情习作能力
借景抒情需要敏锐的观察力和细腻的情感，是写作中一项基本而重要的能力。树影婆娑、花香淡远的生活细节里，往往蕴藏着最动人的故事和最真挚的情感。五年级上册的《桂花雨》以独特的视角和含蓄的笔触，展现了一幅充满童年回忆与乡愁的画卷。文中桂花落下的声响、飘散的香气，邻里间的温情，无一不透着生活的气息。那么，教师该如何培养学生观察事物、感受生活、表达情感的习作能力呢？
一、《桂花雨》的借景抒情艺术特色
《桂花雨》以独特的借景抒情手法，展现了一幅充满童年回忆和乡愁情怀的画卷。（剩余2369字）
