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童话作为一种经典的文学体裁，因其语言贴近儿童生活，内涵便于儿童理解，符合学生的思维特点被选入教材。童话更是儿童的人生导师，它塑造了很多经典形象，集合了所有美好的特点，作为正面人物对学生起到引导作用。笔者以四年级下册《海的女儿》为例，浅析如何带领学生解读童话中的人物形象，并对这篇课文提出教学建议。
在现实生活中，对于一个人的初印象往往就来自于第一眼看到的外表，对书中的人物也是如此。（剩余2559字）
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《海的女儿》中的人物形象解读与教学建议
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