牵住复述“牛鼻子”，生长言语智慧力

——以《枣核》教学为例

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复述，是运用已有的言语经验，对原有材料进行再现的过程。语文课堂上的复述是一项综合性的实践活动，需要调动学生的记忆力、思维力、表达力等多项学习能力的参与。“了解故事的主要内容，复述故事”是三年级下册第八单元的语文要素。教学时如能牵住复述这个“牛鼻子”，学生的言语智慧力会在持续不断的训练中得到很好的发展。（剩余2888字）

试读结束

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