基于语文要素的单元整体教学实施策略

——以四年级上册第六单元教学为例

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语文要素是统编本教材提出的一个核心概念，是构建语文教材训练体系的基石。教材以语文要素构建的语文知识与能力发展体系，每个单元都是一个整体，解决了教师“教什么”和学生“学什么”的问题。在教学中，要想使语文要素在课堂中真正得到落实，教师就要从单元整体出发，对单元内容进行整体把握，集中设计，明确每篇课文在落实语文要素方面的侧重点，这样才能帮助学生形成对语文要素的系统化认知，使学生所学的知识形成一个有机的整体，提升学生的学习能力。（剩余2953字）

试读结束

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