《海上日出》第一课时教学设计

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【教学目标】

1.认识“扩、刹”等3个生字，读准多音字“荷”，会写“镶”字，能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.用借助表格、圈画关键词等方式，梳理清楚作者从哪些方面描写了海上日出的变化，并归纳景物描写方法，总结写作顺序。

3.学习作者按景物变化顺序写出景物特点的方法，尝试补充修改烟花绽放的片段。

【教学过程】

导入：创设情境，知任务

同学们，这个单元我们开启“赏自然风光，绘身边美景”的主题活动。（剩余2711字）

试读结束

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