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课后练习作为教材的助学部分，体现着编者意图，对于学生巩固所学知识，提升学习能力等方面具有重要的教学价值。在教学中，对于课后练习，教师不能无视或者让学生自己读读练练就算完事，而要认真研读，揣摩编者的编写意图，挖掘教学价值，精准落实教学目标，凸显出课后练习的教学价值，提升学生的语文综合能力。笔者结合教学实践从课后练习的梳理、审视、探寻谈谈自己的教学体会与感受。（剩余2991字）
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浅谈课后练习的有效教学
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