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【教学目标】
1.认识“鸵”“嬴”“冠”三个字,读准多音字“冠”,会写“喷”“圈”等10个字,通过随文识字识记书写“喷”“枚”“置”。
2.学生带着问题,关注文章结构特点,体会表达特点,能借助关键词句提高阅读速度。
3.通过多篇阅读训练,引导学生尝试迁移运用,在群文阅读中提升学生的阅读能力。
【教学课时】
2课时。(剩余2800字)
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