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在中高年级的阅读教学中，整体感知文本，初步学会默读，体会关键词句的意思以及感受文本在思想情感方面的特点是教学的重点难点。在教学中，教师应从学生学习的重点难点出发，从以下方面为学生搭建适切的教学支架，来降低学生的阅读难度，提升学生的阅读能力。
一、搭建导图支架，引导学生整体感知文本
在阅读教学中，教师要注重对学生整体把握能力的培养。（剩余2624字）
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搭建教学支架，提升学生阅读能力
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