巧搭学习支架 落实简要复述

——《西门豹治邺》教学设计

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【教学目标】

1.能认识“豹、娶”等11个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，根据提示梳理故事情节，通过自由读、指名读、默读、教师示范读等多种方式，巩固把感受与语言文字建立关联的阅读方法，在不断深化理解的同时丰富阅读感受。

3.运用品析重点词句的方法读懂课文，在自主阅读批注、交流探究的基础上，借助对西门豹言行的描写，感受西门豹惩治恶人、破除迷信、造福百姓的丰满形象，并能说出西门豹的办法好在哪里。（剩余3040字）

试读结束

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