器械体操常态化教学的实施策略

——以上虞区器械体操研修基地城东小学为例

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器械体操运动对提高学生的身体素质和心理素质有着独特的作用，为了让器械体操教学重新进入课堂，浙江省绍兴市上虞区积极组建研修团队，从改进器械条件、趣味练习方法等方面进行了积极的探究和实践。

一、改善器械条件，让学生敢玩

现有单双杠器械多为成人化的标准器械，且地面多为沙地、泥地，学生在练习过程中容易出现上杠难、杠上怕等情况，为了消除学生对体操器械的畏懼感，以上虞区城东小学为实践基地成立了器械体操研修小组，从器械的安全性和适用性出发，对双杠的材质、高度、宽度都进行了改造，研修小组至今已研发、制作出第3代升降式移动双杠，并在全区小学器械体操课堂教学中推广与使用。（剩余3019字）

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