精彩课堂源于灵动创新的设计

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本教案是水平二（四年级）《低单杠与游戏》单元的第1课时，执教教师能在研读《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）、剖析教材和了解学情的基础上，遵循运动技能由浅入深的教育教学规律，设计一节可学、可仿、可鉴的器械体操课，通篇阅读能够切实领略其教学理念、教学追求、教学智慧及对器械体操教学的理解和感悟。（剩余1683字）

试读结束

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