对小学体育结构化教学的思考与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

2021年6月23日，教育部颁发了《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》（以下简称《指导纲要》），并提出：“组织开展逻辑清晰、系统连贯的结构化内容体系的教学。重点教会学生健康知识、基本运动技能和专项运动技能。”由此可见，在课堂教学中对基本运动技能、专项运动技能以及健康技能等内容设计，应以结构化的方式构建。（剩余5128字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人