寻找合适的学科融合点

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〔摘    要〕  学科融合是素质教育改革的重要实践，在此背景下，以学生全面发展为教育目标，学科之间互相渗透整合，在教学内容的维度和深度上都有所延伸，在教学形式上又有创新的变化，有利于培养学生的综合性学习能力，即能够在融合过程中提炼和深挖知识进行迁移运用，尤其是对于小学阶段的学生而言，在知识基础和阅历不足的情况下，进行学科融合性学习，能够开阔其思维，丰富其认知，提升其求知心理。（剩余3854字）

试读结束

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