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〔摘 要〕 在信息化时代背景下,线上教学应运而生,并成为小学数学践行教育现代化理念、突破课堂教学范围限制、兼顾学生课堂内外学习需求的最佳选择。加上线上教学体系建构具备密切家校联系、丰富教学资源、优化教学手段等多种教学优势,十分符合小学数学当前“双减增效”的需求,所以运用线上教学体系建构优化小学数学教学有着一定的必要性。(剩余4175字)
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建立线上教学体系
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