萍乡市小学科学教育现状调查研究

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〔摘    要〕  本文对江西省萍乡市88名小学科学教师和5所小学1～6年级的学生，采取问卷调查和访谈的方法， 从科学教师队伍建设、科学课程建设情况和科学教学区域均衡三个方面进行了调查， 通过对调查结果统计分析， 针对存在的问题提出改进建议， 以期对萍乡市小学科学教育的发展起到一定的指导作用。（剩余5427字）

试读结束

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