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〔摘 要〕 在强调“核心素养”培养的背景下,培养小学生的科学素养是学校教育的重要方面,是全面实施素质教育的根本要求,也是教师当前重要的教学任务。科学素养是一个人在日常生活中,对事物的认识及个人决策判断中所具备的科学概念和科学方法,是一种相对稳定的心理品质。小学生科学素养的培养,需要我们树立以人为本的教育理念,在现实生活中善于捕捉科学教育元素,创新教学方法,通过设计科学情境、开展主题活动,激发学生的科学探究兴趣,培养学生崇尚科学的精神,提高科学创新能力。(剩余4495字)
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提升学生科学素养的实践策略
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