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有效提问研析

〔摘    要〕  在新课改背景下，如何提高学生学习兴趣、促使其主动参与学习，是教师需要思考和探索的问题。而作为一种常用且行之有效的方法——“提问”则备受关注。本文以小学科学课程标准及相关教材内容要求为依据，结合自身实践经验，对小学科学课堂上的提问进行探究与总结，提出一些可行性较强的建议，希望能够给广大教育工作者提供一定的参考。（剩余4302字）

~~试读结束~~
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