解决问题的“策略”教学三要点
〔摘 要〕 解决实际问题是小学数学“数与代数”领域中的重要内容之一。引导小学生在解决简单的实际问题过程中，通过自主感悟、习得方法、养成意识，逐步认识并积累必备的解决问题的策略，有助于提高小学生的数学能力，形成应用意识。从而实现培养学生核心素养的课程总目标。
〔关键词〕 解决问题；“策略”教学；要点
〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2023） 20-0127-03
解决问题是社会生活中的一项十分重要的活动，形成解决问题的策略是发展思维的重要渠道。（剩余3237字）