创建“优学派”智慧课堂

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〔摘    要〕  “优学派”智慧课堂作为面向基础教育的智能互动教育设备，具有强大的资源库功能、互动功能、智能诊断和推送功能，对突破传统教学瓶颈、促进教育信息化进一步发展具有重要的意义。本文以《可能性》一课为例，提出基于“优学派”的小学数学智慧课堂构建对策。课前：学情诊断、精准备课；课堂：智慧互动、实时干预；课后：智慧巩固，个别指导。（剩余4066字）

试读结束

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