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〔摘 要〕 随着素质教育任务的高效推进，教育部门对小学语文课程的教学目标提出了新要求，要求教师除了高效完成基本的教学任务之外，还要从核心素养的角度出发践行信息化教学任务。小学生具有爱玩、爱闹、好奇心重的特点，因此将信息化教学手段运用于小学语文课堂上，不仅能够有效激发学生的学习兴趣，让语文课程的教学内容变得更加丰富，还可以拉近师生之间的距离，在课堂上营造良好的学习氛围。（剩余4252字）
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核心素养视域下的信息化教学
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