项目式学习研析

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〔摘    要〕  小学科学课堂把教材、生活和实践操作三者合一，以项目式学习的方式开展主题学习，不仅能够激发学生的学习积极性和主观能动性，提高学生的学习效果，还能提升学生探索精神、综合能力和创新能力，促进学生科学素养的提升。课堂上，以项目式学习为主，以驱动问题为情境支架，以探究实践为思辨支架，以团队合作为共享支架，指向小学科学深度学习，让学生在教学过程中进阶发展。（剩余4025字）

试读结束

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