开辟生活化教学路径
〔摘 要〕 小学教师在进行数学教学时必须着重培养学生的综合素养。只有将数学知识与实际生活相结合，学生才能够获得更贴合实际的知识，将所学知识运用到实际生活中。为切实保障小学数学教学质量，本文针对目前小学数学教学中存在的问题，提出了数学教学生活化的策略。
〔关键词〕 小学数学；生活化教学；路径
〔中图分类号〕 G424 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1674-6317 （2023） 12-0115-03
随着课程改革的不断深入，教师在教学实践中积累了一些经验。（剩余4166字）
