突出基本问题，坚持辩证立场

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若要突出数学教育的基本问题，教师应发挥辩证思维的指导作用。这被看成过去20多年的课改实践给予我们的主要启示或教训。

例如，就数学教学方法的研究而言，教师应看到各种较成熟的教学方法都有优点和不足之处，正因如此，相对于片面强调某些教学方法，教师应明确肯定教学方法的多样性，并针对具体的教学内容、对象和环境创造性地加以应用。（剩余898字）

试读结束

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