小学高年级语文教学跨学科学习的实施策略

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【摘 要】跨学科教学突破传统单一学科的划分，将知识进行整合，发挥不同学科的交互作用。文章探讨小学高年级语文教学中如何实施跨学科学习，通过明确定义、揭示意义和价值，提出实施跨学科学习的策略与方法，包括教学内容的整合、教学方法的创新和评价机制的构建。

【关键词】小学高年级 语文教学 跨学科学习

跨学科学习，顾名思义是指在学习过程中涉及多个学科领域的学习方式。（剩余3157字）

试读结束

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