作例模仿：提升小学语文随堂作业设计能力的教研方式研究

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教师的专业发展是学校发展的核心竞争力，是提升学校办学质量和教学水平的关键因素，同时也是教师自身成长的必由路径。那么，如何更好地提升教师的专业发展，进而促进学校和学生的共同发展呢？本期《特别关注》刊发一组文章，对“教师的专业发展”展开研究，以期为一线教师提供参考和借鉴。

【摘 要】随堂作业联结着教与学，提升教师的随堂作业设计能力是推动课堂教学变革的新抓手。（剩余4888字）

试读结束

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