基于中考英语书面表达提分技巧的教学设计与实践

——English书面表达是变出来的！

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》要求“书面表达"要以考查学生的关键能力和学科素养为基本目标，坚持正确的价值导向，落实立德树人的根本任务；能有效地联系真实的学习生活和社会实际进行信息交流，具有较强的主观性和灵活性，没有绝对固定的表达。因此，学生最畏惧最后一道“书面表达”题，很多考生不仅得分不高，而且留白较为严重，考生之间的差距也比较大。（剩余6488字）

试读结束

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