“费曼学习法”在初中英语教学中的探索与实践

——以Unit2SectionB为例

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初中英语教学不仅要培养学生的语言技能，还要激发他们的学习兴趣，培养其自主学习能力。费曼学习法强调以教授他人为手段，促进知识的深度理解和内化。在英语教学中，教师尝试将这一理念融入教学实践，旨在引导学生用简单、清晰的语言向他人解释英语知识，从而加深对知识点的理解和掌握。本文借鉴费曼的“以教促学"理念，以人教版七年级上册Unit2We'reFamily！SectionB语篇为例，探讨其在初中英语教学中的具体应用。（剩余6506字）

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