基于“教学评”一体化的小学高年级英语 作业设计

——以“Unit 8 Birthdays”为例

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作业是课程教学活动中不可或缺的重要组成部分，该部分可以作为评价课堂教学效果的一种手段，也可有效评估学生的综合素养。在设计作业时，教师要充分解读教材、单元教学目标以及了解学生实际学情，确保作业内容既能检验教学效果，也能提升学生的综合能力。“教学评”一体化背景下，教师要设计高质量的作业，减少作业数量，培养学生的英语核心素养。（剩余7342字）

试读结束

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