单元统整视野下的“词句段运用”读写融合教学

——以五年级上册的“词句段运用”为例

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（下称“新课标”）指出：“语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。语文核心素养能力是在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的。”语文教材从三年级伊始在“语文园地”中编排了“词句段运用”板块，旨在为学生提供优质、系统化的语言文字运用训练资源。（剩余4703字）

试读结束

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