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近年来,随着教育改革的不断深入,课堂教学模式也在不断创新,有一些教学方法和模式已经不能适应新的教学要求和教学环境,在教改的过程中,出现了很多科学的、适应新时代要求的教法。但同时,我们也不能一刀切地把以前的一切都加以否定。有很多好的教学方法融入新的教学元素,科学地加以改进仍然不失为好的教学模式。随着教育部“双减”政策的落地和实施,培养学生核心素养的目标更加明确,综合实践能力的培养成为教学的关键。(剩余1582字)
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启发式教学在初中语文教学中的运用
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