分层教学法在初中英语教学中的运用探究

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摘 要：随着中国社会的不断发展、文化的进步、教育的进步和教学思想的创新，传统的学科教育及教学模式、授课机制已经无法满足对学生学习主观能动性的激发与调动，如何高效地提升学科教学的质量和效率是一个难题。新课程改革明确提出：中学英语教学必须适应全体学生的学习和发展需要。在英语学科的教育及教学过程中，需要基于全体学生的学习与发展需求进行教学目标的规划、教学内容的设置、教学过程的设计，并且合理选择教学资源、学科展开教学评价。（剩余4979字）

试读结束

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