打造初中数学爱学课堂

——以“不等关系”为例

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现在，中小学学生学习负担过重是一个突出问题，为解决这一问题，国家在2021年7月出台了“双减”政策来减轻学生的作业负担和校外培训负担。打造“爱学课堂”，正是响应国家政策，进行减负增效的有效方法。

“爱学课堂”也是“I学课堂”。教学的本质就是不断激发学生的学习热情和兴趣，不断增强学生自主学习的意愿和能力。（剩余3090字）

试读结束

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