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初中阶段是学生学习英语知识的关键时期,而英语教学在长期受到应试教育观念的影响下,出现了不注重学生这个学习主体的现象。新的教育改革形势下,教师要改变这一教学现状,通过凸显出学生在英语课堂中学习的主动性,激励学生积极参与课堂教学,通过一系列优质的教学活动引导学生深入学习、参与研讨。初中英语教学涉及的知识点丰富,教师在为学生讲述具体英语知识时要结合不同类型的学生设置相应的教学方法。(剩余3414字)
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初中英语课堂教学存在的问题及解决对策探讨
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