小学数学高年级计算教学的优化策略

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【摘要】计算能力是小学数学学科核心素养的重要组成部分，加强小学生运算技巧、运算方法、运算思维教学，是小学数学学科教学的重要课题。教师培养高年级学生数学运算能力时，要立足班级学生运算认知基础和能力特点，从精简计算内容、开展游戏竞赛、增加估算训练、强化运算技巧等多方面入手，更具系统性地优化改进高年级数学课堂计算教学策略，推进高年级学生数学运算能力及综合素质的不断提升。（剩余5183字）

试读结束

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