试析“真情实感”在小学语文作文教学中的体现

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【摘要】探讨小学语文真情实感写作教学中存在的问题，提出小学语文真情实感作文教学的重要意义，并在此基础上提出小学语文真情实感在写作教学中的有效开展策略。

【关键词】真情实感；小学语文；作文教学；主要策略

小学生主要依靠形象思维来认知事物，他们对新奇有趣的事物充满好奇心，然而，由于生活经验和生活阅历较为匮乏，小学生常常缺乏丰富的写作素材，难以提高自身的写作能力和学习能力。（剩余4080字）

试读结束

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