“管育”并重在初中班级德育工作的运用

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【摘要】“管育”并重是一种管理观念和原则，班主任教师从教育实际出发，围绕立德树人教育原则进行“管育”设计，推出更多先进的管理举措，确保班级管理顺利进入良性轨道，实现德育管理目标。

【关键词】初中班主任；“管育”并重；德育实践

所谓“管育”并重，是指管理和德育同时发生，而且都处于更高的地位。在初中班级管理中，教师适时渗透“管育”并重思想，能够创造丰富教育管理契机，促进学生思想的健康成长。（剩余5057字）

试读结束

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