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【摘要】APOS理论在小学数学中的应用可以培养学生的自主思维，对于促进代数思维能力的提升有着积极的作用。结合教学实际，论述APOS理论在小学数学教学中培养学生代数思维能力的应用过程，分析各环节的教学策略，并结合实际案例证明了该方法的有效性。
【关键词】APOS理论；小学数学；代数思维
APOS理论的本质在于强化学生的学习过程，增强过程体验从而达到深化学生认知促进代数思维能力主动建构的目的。（剩余5204字）
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APOS理论下培养数学代数思维的研究
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