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【摘要】高中化学学科教学中，教师围绕学生学习力培养设计教学方案，需要做好必要的教学调查，精选情境、优化教程、传授方法、创新活动、延伸实验，为学生规划清晰学习路径，让学生在潜心学习和实践探索中成长学习力。
【关键词】高中化学；学习力；培养途径
所谓学习力，是指学习动力、学习毅力、学习能力和学习创新力的总和。（剩余3311字）
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高中化学生本学习力培养的途径探索
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