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【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384（2025）011-055-02
如何通过“经历”将知识转化为素养？实验教学是一条有效的途径。通过设计丰富的学习经历，如操作数字化设备、参与小组合作、解决实际问题等，学生不仅能够掌握知识，还能在经历中生成素养，如信息素养、批判性思维和团队协作能力。（剩余2799字）
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信息科技实验教学中经历赋能学生素养生成的路径探析
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