AIGC赋能一线教学 助力教师专业成长

——专访北京师范大学教育学部教授马秀麟

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数字技术迅猛发展，对教育教学的变革性影响日益凸显，一线教师既满怀期待又面临“落地难”“用不好”的现实困惑。为厘清AIGC在教学实践中的价值边界、破解应用难题，助力教师专业成长，本刊特别专访了教授马秀麟。作为长期深耕信息技术赋能教学与人工智能教育领域的专家，马教授结合大量一线调研与实践探索，从AIGC的教学影响、应用关键、实践路径等方面展开深度分享，为AIGC与一线教学的深度融合提供实操性指引。（剩余4478字）

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