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【中图分类号】G434【文献标志码】A【论文编号】1671-7384（2025）011-035-02
问题的提出
党的二十大报告将推进教育数字化确立为一项战略任务，这一部署从国际竞争格局（如全球数字教育政策竞合趋势）、国家宏观战略（呼应“数字中国”整体布局）及教育内生发展需求（破解传统教育模式瓶颈）的多维视角，深刻揭示了教育数字化转型的时代价值与实践意义。（剩余2847字）
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区域基础教育数字化服务体系构建研究
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