利用信息技术开展跨学科学习的教学管理支持策略
【摘 要】教育数字化转型的大背景下，跨学科学习已成为培养学生综合解决问题能力的关键途径，但传统的学校教学管理模式已难以满足跨学科学习的复杂性和动态性要求。本文分析了当前跨学科学习在实施过程中遇到的问题，提出了基于信息技术的教学管理支持策略，展现了跨学科学习教学管理系统赋能跨学科教研和教学的功能。
【关键词】跨学科学习；教学管理；信息技术
【中图分类号】G434 【文献标志码】A
【论文编号】1671-7384（2025）01-028-03
跨学科学习作为一种新型的教学模式，旨在通过整合不同学科的知识和技能，提高学生的综合素质和创新能力。（剩余4432字）