访谈：普及中小学人工智能教育的现实困境与实践路径

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2024年11月，教育部办公厅印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》明确，加强中小学人工智能教育的总体要求，包括构建系统化课程体系、实施常态化教学与评价、开发普适化教学资源、建设泛在化教学环境、推动规模化教师供给、组织多样化交流活动等。2022年4月，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，信息科技被独立设置为新科目，以“数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能”为课程主线。（剩余9431字）

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