培养学生模型意识 发展数学核心素养

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【摘 要】模型意识是指学生对数学模型的初步感悟，能运用数学思维分析问题、探究问题，进而解决问题。通过培养学生良好的模型意识能更好地满足新课程改革下小学数学的教育要求。在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中明确提出，需要教师重视学生学科核心素养的有效达成，而模型意识作为数学核心素养的重要表现之一，对学生的数学学习有着积极的促进作用。（剩余2628字）

试读结束

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