小学数学课堂环保教育融合策略

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【摘 要】小学数学跨学科主题学习，即在课堂教学中，打破学科边界，整合各学科的知识，使学生的思维能力和综合素养得以提升。围绕绿色环保主题，小学数学教师可以将跨学科主题学习作为载体，将环保意识融入小学数学课堂中，从学生的发展需求出发，探索学生易于接受的教学方式，在潜移默化中提升学生保护环境的观念，更好地促进学生思想与行为的健康发展。（剩余2556字）

试读结束

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