人教版小学数学一年级上册新教材的整体研读与教学思考
打开文本图片集
【摘 要】本文立足课标教学新理念，从知识关联与数学本质、核心素养与主要表现、教学思考与实施建议三个方面，整体研读了人教版小学数学一年级上册新教材的教学内容，为广大一线教师依据新课标、使用新教材、开展新教学提供一些有意义的参考。
【关键词】人教版 小学数学 一年级上册 教材研读 实施建议
《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）在课程实施建议中指出：要制订指向核心素养的教学目标，要整体把握教学内容。（剩余5761字）