小学数学单元整体教学的策略思考
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【摘 要】随着新课程改革的深入推进，小学数学教学不再局限于单一知识点的传授。单元整体教学作为一种新型的教学模式，其核心理念是促进学生数学核心素养的全面发展。在新课标背景下，教师应摒弃旧的观念，立足单元整体教学，全面提高学生的学习能力，确保核心素养有效落地。
【关键词】小学数学 单元整体 策略
《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）明确了发展学生核心素养的重要性，提倡单元教学理念，并强调它是引发学生学习思考的重要方式。（剩余2766字）