信息技术和小学道德与法治教学有效融合的策略
【摘 要】在小学道德与法治教学中，教师可采取信息技术手段，创设丰富的教学情境，加强师生互动与交流，深化资源整合等，将信息技术和小学道德与法治教学有效融合。
【关键词】信息技术 道德与法治教学 有效融合 策略
在互联网时代，将信息技术融入小学道德与法治课程，能激发学生的学习主动性，拓展课程资源。同时，借助信息化手段，教师可及时掌握学生学习动态，提供精准辅导，并将教材内容转化为生动的形式，帮助学生深刻领悟知识内核，培养学生的求知欲和自主学习能力。（剩余2774字）