论提升农村留守儿童阅读素养的多元途径

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一、农村留守儿童阅读素养现状

1.阅读时间不充分。根据笔者课题组的问卷调查显示，农村留守儿童每天阅读时间未达到1小时的占80.1%，41.2%的留守儿童每天的阅读时间未达到半小时。留守儿童阅读时间不充分的原因有：学科作业多；玩手机、玩游戏、上网花费了大量时间；阅读时间碎片化，没有主动阅读的欲望。

2.阅读场所不优越。（剩余2798字）

试读结束

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